Bij het project van de Simple-Walker moesten we een robotje programmeren zodat hij een parcours af kon leggen. We moesten 3 ideeën hebben voor een parcours elk parcours moest getest worden op populariteit met een enquête. Dat parcours moesten we zelf bedenken en maken. Mijn groepje bestond uit: Lucas (de leider), Matthijs (ik), Mohammed en Skip. Samen hebben we ook een portfolio die kan je vinden bij Links. Ons parcours was een doolhof die ik zelf in elkaar gezet heb hiervan hebben we ook een filmpje onderaan de pagina. De aanpassingen die we aan de SW (Simple-Walker) gedaan hebben zijn: We hebben gezorgd dat de SW vooruit, achteruit, naar links en rechts kan gaan hij is bestuurbaar met een afstandsbediening en heeft tape op de poten zodat de SW meer grip heeft.
Dit is het kleine doolhof niet geschilderd wat we hebben gemaakt om te oefenen.
|
Dit is het kleine doolhof geschilderd Wat we hebben gemaakt om te oefenen.
|
Dit is het grote doolhof van de bovenkant.
Dit is het filmpje wat we hebben gemaakt van ons Project.
Gedaan met:
Lucas (Edithor, Leider, Filmer)
Matthijs (Ik,Filmer, Bouwer, Bestuurder)
Mohammed (Programmeur, Bestuurder)
Skip (Filmer)
Gedaan met:
Lucas (Edithor, Leider, Filmer)
Matthijs (Ik,Filmer, Bouwer, Bestuurder)
Mohammed (Programmeur, Bestuurder)
Skip (Filmer)
Competenties die ik bij dit project verbeterd/geleerd heb zijn:
Plannen en organiseren: omdat ik de leider in het begin moest helpen met plannen en op het laatst had ik meer de leiding overgenomen bij de bouw van het grote doolhof.
Productgerichtheid: We hebben bijna precies gedaan wat we wouden maken.
Individueel werken: ik ben veel alleen gaan werken zonder hulp bijvoorbeeld in de werkplaats.
Plannen en organiseren: omdat ik de leider in het begin moest helpen met plannen en op het laatst had ik meer de leiding overgenomen bij de bouw van het grote doolhof.
Productgerichtheid: We hebben bijna precies gedaan wat we wouden maken.
Individueel werken: ik ben veel alleen gaan werken zonder hulp bijvoorbeeld in de werkplaats.